国家职业教育改革实施方案出台，北京文理研修学院推动校

职业教育的重要性，被提高到了“没有职业教育现代化就没有教育现代化”的地位。《人民日报》1月31日刊登了教育部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上的讲话摘要，其中陈宝生谈到对准教育事业发展中的“深”“难”问题进行改革攻坚时举了两个例子，一个是深化高考改革攻坚行动，另一个就是培养产业生力军改革攻坚行动，主要任务是职业教育体系改革，中央高度重视，要打出改革“组合拳”。《方案》就是这套“组合拳”。

北京文理研修学院从建校伊始就积极响应党和国家的号召，努力把学院建设成为"文科与理科共同发展、人文与科学相互交融、文化与文明交相辉映"突出文理特色的新型学校。

《方案》提出，到2022年，企业参与职业教育的积极性有较大提升，培育数以万计的产教融合型企业，打造一批优秀职业教育培训评价组织，推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

产教融合型企业一定程度上借鉴了德国的“教育型企业”。德国是职业教育“双元制”的典范。教育部职业技术教育中心研究所高等职业教育研究中心主任姜大源曾介绍，德国只有五分之一到四分之一的企业有资格做教育，这些企业被命名为“教育企业”，能够享受与学校一样的社会待遇。这些教育企业与学生签订的合同是教育合同。当企业需要职业人才时，企业是需方，学校是供方，当学校需要企业提供新的技术、实训基地、实训老师时，学校是需方，企业是供方。

北京文理研修学院各专业采用“理论教学+技能+实训”交替进行的模块式教学模式，培养学生掌握基础理论与实际运用能力，注重学生的育人教育与技能培养，培育专业对口的实用型人才，达到职业与育人紧密结合的培养目标，从而提高学生就业的核心竞争力，更与德国最大的养老机构合作，吸取德国先进的护理经验，为我国培育国际化的专业护理人才。

      北京文理研修学院（以下简称学院）目前在高级护理、学前教育等专业，积极招收中专、高中毕业未升学学生，为社会培养素质高、业务强的实用型高技能人才。

《方案》提出，建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业等领域，扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划，建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）。

学院大胆创新和尝试校企合作，先后与北京达内时代科技集团（美国纳斯达克上市企业）等优质企业达成战略合作，真正实现“学业连接职业，毕业导向就业”。

学院定期安排学生实习实训、工学结合，使学生获得充分的工作经验，真正实现理论与实践相结合。同时各学院均设有就业指导办公室,专门负责学生的就业推荐工作，使学生的就业工作得到切实的保障。

“双师”教学是专业教学中的重要环节，学院与合作企业高度重视，制定出专门的人才实训方案，致力于提高每位学生的专业实操能力，为今后更好更快的适应其工作岗位做好充足的准备。